COMUNICACIÓN

Curso on-line: Postverdad, Fake News y Big Data: Cuando los ecosistemas digitales nos impiden ver a realidad

Duración: 4 semanas.

Descripción del curso:

En apenas una década, la subespecie humana que Giovanni Sartori denominó en 1998 Homo videns (individuos de la especie sapiens sapiens que pasábamos una media de 4 horas de nuestro tiempo libre delante de una pantalla de televisión) ha evolucionado hasta convertirse en el nuevo Homo digitalis. Una subespecie que habita casi completamente en ecosistemas digitales, donde consume información que no sabe siempre de dónde viene y produce información que no sabe nunca hasta dónde llega. Mientras que el Homo videns se protegía de la mentira investigando los posibles intereses ocultos de los emisores de información, al Homo digitalis le resulta prácticamente imposible conocer quiénes son los emisores de gran parte de la información que recibe.

Cuando la información se separa de su fuente, sólo nos queda la información misma para juzgar sobre su veracidad. La mentira y la manipulación siempre han estado ahí, son tan viejas como la comunicación humana, pero cuando un twitt de un millonario que ha alcanzado la cúspide del poder político mundial resulta más veraz a sus millones de seguidores que los continuos informes publicados por Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC), podemos empezar a hablar de postverdad.

El presente curso pretende servir de introducción a la forma y la medida en que los medios tradiciones (presa, televisión y cine) y los nuevos ecosistemas digitales nos impiden ver la realidad natural y social del mundo que habitamos.

Metodología:

Los contenidos del curso se trabajarán a través de la lectura de textos base, elaborados específicamente para este curso, actividades y ejercicios, y foros de intercambio y debate.

Los textos base servirán para plantear los contenidos de cada módulo de forma sencilla y amena, incluyendo referencias a textos e información clave de cada área, un glosario de conceptos y una sección de lecturas recomendadas, de forma que el curso sirva de punto de partida a la profundización que el alumnado quiera lleva a cabo de cada tema una vez finalizado el mismo.

Las actividades y ejercicios están concebidos como puesta en práctica de las herramientas adquiridas en la parte teórica. Incluyen un cuestionario, búsqueda de información, visionado de audiovisuales, detección de técnicas de manipulación de la información y ejercicios de elaboración de propuestas propias.

Los foros servirán para compartir y debatir los resultados de las actividades y facilitar así la creación colectiva del conocimiento.

Objetivos:

-          Valorar el papel de los medios de comunicación y los ecosistemas digitales en la configuración de la sociedad actual y en la imagen con frecuencia distorsionada que se da de la misma

-          Conocer e identificar formas de manipulación de la realidad en distintos contextos comunicativos

-          Conocer los riesgos inherentes al ecosistema digital: recopilación y archivo de datos personales por grandes corporaciones, perfilado del consumidor y diseño de su entorno digital en base a los patrones de compra…

Destinatarios/as:

Personas interesadas en la realidad comunicativa actual, miembros de organizaciones y movimientos sociales involucradas en el uso de la comunicación como medio de transformación social, estudiantes de periodismo y comunicación, responsables de comunicación de asociaciones…

Programa del curso:

Módulo 1: Postverdad.

1.       Introducción.

2.       Postverdad y realidades alternativas: Cuando la pérdida de las certezas coincide con el resurgir del autoritarismo.

3.       El papel de las empresas de medios, tecnológicas y de software en las estructuras de poder político y económico.

4.       Estructura de la comunicación. ¿Quién nos habla de medio ambiente?

Módulo 2: Fake news.

1.       Cómo se construye una noticia. Sesgos, filtros y manipulación de la realidad.

2.       Técnicas de manipulación en prensa en papel y digital.

3.       Fake news.

4.       Prensa y ecología.

Módulo 3: Cine y propaganda.

1.       Cine y ecología.

2.       Propaganda y retórica audiovisual.

3.       Currículum antiecológico oculto en la producción cultural: Batman y el ecoterrorismo.

Módulo 4: Big data y campañas de manipulación de la opinión pública.

1.       Big Data y perfilado del consumidor: el límite de mi realidad está en mi muro de Facebook.

2.       Campañas clásicas y modernas de manipulación de la opinión pública: el cormorán, las incubadoras y las -diversas- elecciones.

Formador: Alfonso Rodríguez de Austria es doctor en Comunicación, licenciado en Filosofía y Especialista Universitario en Derechos Humanos y Participación Ciudadana.